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“雙減”政策背景下的青少年閱讀 培訓會簡訊為更好地落實“加強五項管理”的文件精神,幫助中小學教師了解”讀物管理“的有關要求,2021年9月29日下午,閩江師范高等?茖W校正高級教師、“海峽兒童閱讀研究中心”特約研究員、兒童閱讀推廣人郭曉瑩老師以“選書與閱讀”為題, 為我區中小學教師作“‘雙減’政策背景下的青少年閱讀”主題講座。我校在511會議室設立分會場,全體教師參加培訓會。 郭老師無私分享了怎樣給孩子選書、讓孩子愛上閱讀的經驗,特別強調好書是有趣、有料、有挑戰的書籍,需基于教材且高于教材,要注意閱讀的“營養均衡”,在文學作品之外,不忘涉獵科學、人文等題材,讓孩子從中獲得生活的智慧,學會親近自然、享受生活。 郭老師結合自己多年的兒童閱讀推廣和共讀實踐,用生動的案例《夏洛的網》將如何與孩子進行文學性文本的共讀,如何提升青少年閱讀能力與認知發展等內容娓娓道來。 郭老師的講座,為“雙減”背景下增加閱讀指明了方向,激勵著中小學教師自己成為閱讀者,做孩子閱讀的點燈人,把書帶給自己,把書帶給孩子,為學生的閱讀拓展更廣闊的空間,讓更多的學生浸潤書香、陶冶情操、熱愛生活。 我校將認真積極采取相應措施,嚴格學生課外讀物的推薦、審核工作,積極開展書香校園建設,努力打造內涵豐富、特色鮮明的校園閱讀文化,引導學生開展高品質的閱讀,給學生增加精神的養分,讓他們擁有健全的體魄和人格。
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