聯盟合作 互動研討 共同成長

在新高考、新課程、新教材改革不斷深化的形勢下，加強校際教學交流、協作校教研合作是提高學校教育教學質量的需要，也是有效提高教師素質、促進教師專業發展的需要。根據福州市教育局關于加強學校校際交流合作的文件精神，經瑯岐中學、連江二中、羅源二中三校充分協商，自2020年9月起成立三校協作體。三校將以校際聯合教研、聯合考試為契機，研究和探索適合協作校實際的聯合教研模式和聯合考試方式，密切三校溝通交流，促進提高，推動各校發展。

三校于2020年11月5日在連江二中舉行了三校協作協體第一次工作會議，會上連江二中校長胡應增介紹了協作體的來歷、協作體的領導機構以及工作職能�，樶�中學校長梁禮華具體介紹了瑯岐中學的發展現狀、提出協作體的主要職能是提升教師專業成長、提高教學質量。會議就三校主要工作內容：聯合命題、考試、閱卷、質量分析評估，制度保障，經費保障等方面進行了詳細的磋商。會上梁禮華等三校校長承諾今后三校將建立校際協作體長效的教研、教改機制，做好定期、不定期的教學、德育等交流工作。明確今后協作校工作由三校校長親自抓，分管校長負責抓，教務處、教科室、德育處具體抓的模式。會上三校還進行了隆重的協議簽字儀式。